Pacient amb problemes d’aprenentatge i de la visió binocular
Darrere de qualsevol dificultat de l’aprenentatge hi ha un problema complex en el qual poden intervenir altres factors que impliquen un abordatge interdisciplinari.
En aquest cas clínic el pacient presenta dificultats en la lectoescriptura. Està duent a terme tractament amb la logopeda i la psicopedagoga. Es realitza un examen optomètric complet, on s’avalua l’eficàcia visual, les habilitats perceptives i auditives del nen (a través del test auditiu SENA) així com un examen del desenvolupament motor (reflexos primitius) per comprovar si aquestes habilitats poden influir també en el rendiment escolar de l’infant.
Com primera opció es fa el tractament de neuroestimulació auditiva SENA i després es valora el canvi generat en el sistema visual i auditiu. Una vegada confirmat en l’avaluació interaural que presenta una orientació espacial, unes funcions hemisfèriques del llenguatge i una coordinació motora correctes, s’inicia teràpia visual per treballar: motilitat ocular, l’acomodació, l’enfocament visual i el desenvolupament motor de l’infant (reflexos primitius).
Finalment s’han assolit els objectius proposats i s’ha normalitzat la velocitat i compressió lectora a l’edat de l’infant.
CAS COMPLET:
Cas de l’optometrista Núria Domenech Sabaté
Optometrista núm. Col.22054
Membre de l’ACOTV
Presentació resum realitzat per Rocio Villena Requena
Optometrista núm. Col.3707
Membre de l’ACOTV
