Durante este último trimestre del año, el grupo de trabajo formado por las voluntarias de ACOTV ha logrado unos buenos resultados en la primera fase del proyecto de prevención visual en las escuelas. Las voluntarias, que han estado implementando la prueba piloto, han trabajado incansablemente para avanzar en esta iniciativa que busca mejorar la salud visual en las aulas.
Desde hace unos meses, la Asociación Catalana de Optometría y Terapia Visual ha dedicado tiempo y esfuerzos considerables al desarrollo del proyecto de Atención de la Salud Visual en las Escuelas. Esta iniciativa, que ha tomado forma a lo largo de 2023, destaca los esfuerzos de los distintos grupos de trabajo de la asociación que han colaborado estrechamente con la comunidad educativa.
Con un compromiso profundo como profesionales de la visión, la ACOTV se ha centrado en profundizar en las dificultades escolares relacionadas con la visión o vinculadas estrechamente al sistema visual. El objetivo es contribuir al bienestar de los niños y mejorar su experiencia educativa.
Durante el mes de diciembre, la primera fase del proyecto se ha cerrado satisfactoriamente mediante una serie de charlas informativas en distintas escuelas del territorio. La asociación expresa su sincero agradecimiento a todos los centros participantes por su colaboración activa y atención dedicada. Las charlas con el equipo educativo han sido un primer paso para difundir información esencial sobre la salud visual y el bienestar de los niños.
Con la entrada del nuevo año, la ACOTV se prepara para dar un paso más adelante con una nueva fase del proyecto, que incluye evaluaciones visuales planificadas para los alumnos de los centros participantes. Esta iniciativa destaca el incremento del reconocimiento de la optometría dentro del ámbito profesional de la educación.
La ACOTV remarca que este proyecto se centra en evaluar a los niños y niñas de las etapas infantil y primaria, destacando la capacidad de la optometría para intervenir en diversos ámbitos del proceso de aprendizaje. Identificar las dificultades escolares relacionadas con la visión o sistema visual es fundamental para prevenir interferencias en el desarrollo educativo de los niños, con un enfoque prioritario en la prevención como mejor tratamiento.
