Asociación Catalana de Optometría y Terapia Visual

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Viernes, 31 Diciembre 2021 09:24

La 3ª edición del Máster

Escrito por
Estudiantes de la 3ª edición del MOTV Estudiantes de la 3ª edición del MOTV

Avanza la 3ª edició del Màster

El primer trimestre de la 3ª edición del Máster en Optometría y Terapia Visual de la UPC School (MOTV) avanza con el rigor que caracteriza a los contenidos del programa.

Técnicas de investigación en Terapia Visual, Examen Optométrico Avanzado y Neurociencia Visual han sido las tres primeras asignaturas realizadas por el nuevo grupo de alumnos de esta 3ª edición del MOTV. Unas materias fundamentales para introducir a los estudiantes en el ámbito de la Terapia Visual.

Hemos preguntado a las dos últimas profesoras que han intervenido en MOTV, Marta Portero y Glòria Hermida que nos expliquen: ¿Qué creen que es lo más interesante de su asignatura? y ¿Qué destacarían como docentes del MOTV? 


MARTA PORTERO
Profesora de Neurociencia Visual

 Esta asignatura se centra en comprender las bases neurobiológicas del sistema visual y de los procesos cognitivos. Lo más interesante de esta asignatura es poder acercar el conocimiento sobre el funcionamiento del cerebro en el proceso perceptivo, cómo el cerebro puede aprender, recordar y cómo se desarrolla el lenguaje. Además, el alumno podrá conocer el concepto de plasticidad sináptica y su relevancia en los procesos de aprendizaje y memoria.

Este master permite desarrollar una visión multidisciplinar de la optometría y la terapia visual. Tiene una aproximación eminentemente práctica, pero a su vez ofrece las evidencias científicas para fundamentar la práctica profesional.

                            

 

GLORIA HERMIDA
Profesora de Examen Optométrico Avanzado
  

 La asignatura que imparto en el MOTV está planificada para aplicar en la práctica clínica diaria desde el primer momento todos los contenidos aprendidos. Hemos visto cómo realizar un examen binocular de 0 a 99 años y la asignatura está enfocada para que realmente mejore el protocolo con los pacientes y sobre todo con los niños. Lo interesante ha sido ver cómo los estudiantes se sentían cada vez más seguros y confiados en realizar la evaluación binocular.

Del máster destacaría la facilidad para poder cursarlo. El formato semipresencial hace que puedas acceder a los contenidos a tu ritmo de forma online, y después complementar con las prácticas. También destacaría que es un máster dirigido a que los alumnos mejoren su práctica clínica tanto en diagnóstico como en terapia visual porque cada uno de los docentes estamos muy especializados en las áreas que impartimos y no se imparte desde la teoría, sino desde nuestra experiencia clínica de años. En el ámbito personal destacaría que la atención a los alumnos por parte de la organización es muy cercana.

A la vuelta del descanso navideño, el máster continuará la programación presencial prevista en el programa 2021-2022 con las siguientes asignaturas, que permitirán ampliar los conocimientos del nuevo grupo clase que ya marca modos mostrando una gran implicación e ilusión en el desarrollo de esta formación.

Presentación de los trabajos de fin de máster (TFM) de la 2ª edición

Con la llegada del nuevo año, el próximo lunes 7 de febrero 2022 de 9:30 a 12 h se celebrará en formato presencial la defensa de los trabajos finales de máster (TFM) de los alumnos de la 2ª edición del MOTV.

Durante la mañana, cada estudiante presentará y explicará a través de un póster en el que ha consistido su trabajo de investigación relacionado con el campo de la terapia visual.

Después de que la pandemia impidiera realizar presencialmente este acto durante la 1ª edición del máster, nos hace mucha ilusión poder compartir con vosotros los TFM de esta segunda promoción. El acto será público por lo que os invitamos a participar, seguro que os resultará muy interesante todo lo que nos expondrán los estudiantes.

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