El Blog de l'ACOTV
ESTUDIS I PUBLICACIONS
Punt de vista optomètric
Els trastorns d’aprenentatge són una sèrie de dificultats que afecten en l’aprenentatge de la lectura, l’escriptura i el càlcul. El desenvolupament neuropsicològic no és el mateix per a tots els nens, pel que s’han d’evitar comparacions entre ells ja què poden haver regions cerebrals que s’hagin desenvolupat de diferent manera (poden destacar en unes àrees i estancar-se en altres), per tant hem de tenir en compte el grau de maduresa cerebral o el desenvolupament de les àrees visuals, auditives i psicomotrius, imprescindibles per un bon aprenentatge escolar. Dins l’estudi dels problemes de lectura el diagnòstic més conegut és la dislèxia.
Què és l'AMBLIOPIA?
Introducció de Marc Argilés, optic optometrista membre de l'ACOTV
L'ambliopia deriva de la paraula grega "amblys" i "ops" que significa literalment ull poc treballador o gandul. Actualment l’ambliopia es defineix com un procés actiu que produeix disfuncions visuo espaials a causa d'un problema de competència binocular durant el desenvolupament visual, causant reduccions funcionals en el cos geniculat lateral, còrtex visual primari i àrees extra estriades1,2,3,4.
Nens hiperactius i amb déficit d’atenció. Temps de despertar
Escrit per ACOTV
Un curiós article de divulgació on s’explica un tractament alternatiu a la medicació pel TDAH, creat per un neurobiòleg alemany, i consistent en què els nens marxin de “campament” als Alps durant 8 setmanes.
La lectura lineal en paper davant de la pantalla de l'ordinador: efectes sobre la comprensió de la lectura
Escrit per ACOTV
Van realitzar un estudi per observar els efectes de les pantalles electròniques en la comprensió lectora i van trobar que la comprensió lectora era millor en paper.
A més l'article explica quines alteracions de la lectura s'afecten a causa de les pantalles electròniques (tauletes gràfiques o smartphones)
Imprimir vs lectura electrònica en cursos de la universitat: la rendibilitat i l'aprenentatge percebut
Escrit per ACOTV
Us compartim un estudi on es va preguntar a un centenar d'estudiants universitaris sobre quina plataforma d'aprenentatge prefereixen, on la majoria van dir que l'electrònica, gràcies a les seves multifuncions (internet, Pdf, llibres etc...). Ara bé,la majoria van recalcar que llegeixen i aprenen més bé amb la lectura d'impremta.