Asociación Catalana de Optometría y Terapia Visual

Viernes, 01 Diciembre 2017 16:41

REVISIÓN Y ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES FORMATIVAS DE LOS PROFESIONALES DE LA SALUD VISUAL

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Propuestas de acciones de formación continuada

A partir de este mes de noviembre los optometristas podrán obtener el certificado de VPC. La VPC es una certificación VOLUNTARIA en la que el Consejo General de Colegios de Ópticos y Optometristas evalúa y reconoce la buena praxis profesional, la aceptación del código deontológico y el desarrollo profesional continuo de los ópticos optometristas colegiados para el ejercicio de la profesión.

En este trabajo mediante un cuestionario dirigido a los profesionales de la visión se determinan las necesidades de formación continuada de los profesionales de la salud visual para el desarrollo de su actividad clínica diaria. Conocer la importancia que el profesional da a la formación recibida en los estudios universitarios y como valora su importancia con el trabajo clínico diario. Además de su opinión sobre la obligatoriedad de seguir programas de formación continuada.

 

Objectivo: Conocer los intereses en Formación Continua y su posible relación con el puesto de trabajo, al tiempo que observaron cambios en estos intereses, si la hay, entre las diferentes promociones de profesionales y el lugar del ejercicio profesional habitual (se diferencia entre los que ejercen en establecimiento de óptica o en otros centros de salud visual). 

Método: Se diseñó una encuesta que se hizo llegar aproximadamente a unos 5000 profesionales mediante un enlace en el correo electrónico para llenar voluntariamente.

Aparece un primer bloque donde se pregunta el sexo de la persona y el año de titulación.

El segundo bloque de preguntas se refiere a la formación reglada recibida, lugar de ejercicio profesional y años en el mismo. Asignaturas cursadas en la carrera y su relación con la actividad profesional diaria. Preguntas sobre la recertificación, opinión de los profesionales sobre la percepción que la sociedad tiene de nosotros y la percepción de la relación con otros ópticos optometristas y con otros profesionales.

El tercer bloque se refiere a la formación continuada y valorar la satisfacción que los ópticos optometristas tienen de su propia actividad profesional.

 

Resultados: La formación reglada se ha seguido menos por parte de los profesionales que ejercen actualmente en establecimiento de óptica, respecto a los que ejercen en otros ámbitos profesionales.

La Contactología Avanzada y la Terapia Visual son las dos materias con mayor necesidad de especialización y las de menos necesidad de especialización: Óptica Oftálmica y Gestión de Empresa de Salud Visual.

En cuanto a la recertificación obligatoria, un porcentaje superior al 85% se manifiesta en contra de este trámite.

Un 80% de los profesionales encuestados han seguido la formación continua acreditada siendo las promociones más recientes las que menos lo han seguido.

Aproximadamente un 60% de la Formación Continua Acreditada las han organizado las asociaciones colegiales y / o científicas de la profesión, y el 40% restante, en su mayoría la han impartido, a partes iguales, laboratorios y universidad.

 

Conclusiones: Se deberán diseñar los contenidos de las asignaturas básicas de modo que esta formación sea aplicable a la práctica clínica.

Los laboratorios que comercializan lentes oftálmicas deberán integrar programas de formación para dar a conocer sus productos a los optometristas ya que la mayoría de defectos visuales se solucionan usando lentes oftálmicas.

Todos los agentes implicados en la salud visual deben trabajar para conseguir que la actividad del óptico optometrista y su rol sanitario como profesional de atención primaria sea conocido por la sociedad.

Generar un proceso de recertificación que haga cumplir la legislación de obligatoriedad de la Formación Continua.

Optimizar al máximo los contenidos del modelo de Formación Continua.

La insatisfacción profesional influye en la actitud de los profesionales. Mejorar esta satisfacción mediante formaciones que no sólo sean técnicas y influyan en una mejora de la actitud del profesional.

 

Acceder al TFM completo en este enlace

Presentación elaborada por Rocio Villena Requena
Diplomada en Óptica y Optometria
Máster en Optometría y Ciencias de la Visión
Miembro de la ACOTV

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